Теория и практика инклюзивного образования в России:...

Main
Теория и практика инклюзивного...

Теория и практика инклюзивного образования в России: проблемы и перспективы

Уфим. гос. ун-т экономики и сервиса, Дегтярев А. Н., Баталова Р. А., Солодилова Н. З.

0 / 0

この本はいかがでしたか？

ファイルの質はいかがですか？

質を評価するには、本をダウンロードしてください。

ダウンロードしたファイルの質はいかがでしたか？

言語:

russian

ページ:

268

ISBN 10:

5884696515

ISBN 13:

9785884696518

ファイル:

PDF, 2.86 MB

IPFS:

,

russian0

オンラインで読む

への変換進行中。

への変換が失敗しました。

こちらはいかがでしょうか？

Коллектив авторов — Теории и технологии инклюзивного образования : учеб. пособие

Козловская Г. Ю., Борозинец Н. М. — Психолого-педагогические технологии инклюзивного образования

Саитбаева Эльвира Равильевна — ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ВНЕДРЕНИЕМ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ОСНОВЕ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ

Сергеева В. С. — Рекомендации по использованию специализированного технического оборудования в вузе для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья, испытывающих трудности с приёмом и передачей информации

Дежнева Г. И. — Использование специализированного спортивного и реабилитационного оборудования в вузе для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья, получающими высшее образование в сфере физической культуры и спорта

Калашникова В. А., Артеменко О. Н. — Педагогические системы обучения и воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья

Артеменко О. Н. — Психолого-медико-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса

О.В. ПОКРИНА, А.С. СОЛНЦЕВА, И.В. ОСАДЧЕНКО — Организация учебного процесса и сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью различной нозологии.

Витевская О. В. — Теория и практика инклюзивного образования: Учебное пособие

Самойлов Н. Г., Алешичева А. В., Казаков Д. А., Скрябина А. А. — Психология инклюзивного образования: Учебное пособие

Саитгалиева Г.Г., Айсмонтас Б.Б., Хуснутдинова З.А. — Методические рекомендации по организации инклюзивного учебного процесса в вузе

Чуйкова Ирина Владимировна, Некрасова Ольга Александровна, Багнетова Екатерина Михайловна — Современные проблемы теории и практики специальной и социальной педагогики: работа с детьми с особыми образовательными потребностями

Крушная, Наталья Анатольевна — Психологическое сопровождение семьи ребенка с особыми возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования

Полуянова, Лариса Альбертовна — Теория и технология инклюзивного образования

Е.П. Горбунова — Управление процессом построения модели индивидуального образовательного маршрута в условиях инклюзивного образования в дошкольной образовательной организации

С.Ю. Ульянова — Управление процессом создания модели инклюзивной образовательной среды в современной дошкольной организации

Гусева Т.Н. (ред.) — Инклюзивное образование. Выпуск 1

Фоминых Екатерина Сергеевна — Психология виктимности

Никонорова Дарья Игоревна — Реализация положений инклюзивного образования на уроке иностранного языка в начальной школе

Богатая Ольга Федоровна, Павалаки Ирина Федоровна, Рассказова Наталья Петровна — Организация инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольных образовательных учреждениях

Афонькина Ю. А. — Организационно-методические основы инклюзивного образования

Сергеева В. С. — Рекомендации по использованию специализированного технического оборудования в вузе для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья, испытывающих трудности с приёмом и передачей информации

Дежнева Г. И. — Использование специализированного спортивного и реабилитационного оборудования в вузе для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья, получающими высшее образование в сфере физической культуры и спорта

Козловская Г. Ю., Борозинец Н. М. — Психолого-педагогические технологии инклюзивного образования

Борозинец Наталья Михайловна — Педагогический менеджмент в специальном образовании (190,00 руб.)

Ахметовой Д.З. — Педагогика и психология инклюзивного образования: учебное пособие

Ахметзянова А.И., Артемьева Т.В., Курбанова А.Т., Нигматуллина И.А.;Твардовская А.А., Файзрахманова А.Т. — Инклюзивная практика в высшей школе

Холостова Е. В., Климантова Г. И. — Энциклопедия социальных практик поддержки инвалидов в Российской Федерации

coll. — Оказание специальной помощи лицам с особыми потребностями

Коллектив авторов — Актуальные проблемы образования лиц с ограниченными возможностями здоровья: материалы научно-практической конференции с международным участием, г. Москва, 19–21 апреля 2018 г.

Коллектив авторов — Инклюзивное образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях профессиональной подготовки : сб. материалов межрегиональной научно-практической конференции "Инклюзивное образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Макеева Д.Р., Гудожникова О.Б., Климохина Н.С., Оборотова С.А. — Сборник материалов IV всероссийской научно-практической конференции «Инклюзивное образование – 2022. Создание эффективного образовательного пространства» (20 апреля 2022 года, г. Томск)

Лебедева Светлана Анатольевна — Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивном образовательном пространстве

Ярская Валентина Николаевна, Зайцев Д В — Социальная политика современной России : социологический анализ тенденций инклюзии

Гончарова В. Г. — Комплексное медико-психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях непрерывного инклюзивного образования

主要なフレーズ

образования

возможностями

ограниченными

здоровья

развития

инвалидов

обучения

aгентство

образование

инклюзивного

деятельности

социальной

образовательных

организации

развитие

личности

инклюзивное

общества

социально

российской

родителей

образовании

процесса

психолого

условиях

федерации

проблемы

образовательного

учреждений

культуры

обучение

учреждения

воспитания

программы

реализации

профессионального

развитии

физической

педагогов